Sophie ist ein 5-jähriges Mädchen in einem Kindergarten. Ihr Erzieher beobachtet, wie sie ihre Farbstifte in einem Kreis anordnet und dann die Stifte nach Farbe sortiert. Der Erzieher beschließt, die kognitive Entwicklung von Sophie anhand des Stufenmodells von Piaget zu untersuchen.

Dieses Fallbeispiel demonstriert, wie das Stufenmodell von Piaget in der Erzieherprüfung verwendet werden kann, um das Verständnis der kognitiven Entwicklung bei Kindern zu testen und um Erziehern zu helfen, gezielte pädagogische Aktivitäten zu planen, um das Lernen und die Entwicklung von Kindern zu fördern.