Praxis und Schule

Quartalsbericht PUSCH EKS – Januar bis März 2026

8HaPusch

Die Klasse 8HaPusch besteht derzeit aus elf Schülerinnen und Schülern. Zum Halbjahreswechsel wurde die Klasse durch einen weiteren Schüler aus der Parallelklasse ergänzt.

Im Anschluss an die Zeugnisausgabe starteten die Schülerinnen und Schüler ebenfalls in ihre erste Praktikumsphase. Seitdem sammeln sie an den Praxistagen wertvolle Erfahrungen in unterschiedlichen Berufsfeldern. Dazu zählen unter anderem Tätigkeiten im Kindergarten, im Friseurhandwerk, im Garten- und Landschaftsbau, im Einzelhandel, im Metallbau, im Tischlerhandwerk sowie in der Altenpflege.

Ergänzend zur praktischen Berufsorientierung besuchten die Schülerinnen und Schüler die Bildungsmesse in Fritzlar. Dort erhielten sie die Möglichkeit, verschiedene Ausbildungsberufe sowie regionale Betriebe kennenzulernen und direkte Einblicke in unterschiedliche berufliche Perspektiven zu gewinnen.

Die Schülerinnen und Schüler nutzen die Praktikumszeit aktiv zur beruflichen Orientierung und zeigen dabei ein insgesamt hohes Maß an Einsatzbereitschaft. Während einige wenige Lernende in ihren bisherigen Betrieben verbleiben, entscheidet sich der Großteil bewusst für einen Wechsel des Praktikumsplatzes. Auf diese Weise erhalten sie die Möglichkeit, weitere Berufsfelder kennenzulernen und ihre eigenen Interessen sowie Fähigkeiten differenzierter zu erproben.

8HbPusch

Die Klasse 8HbPusch besteht derzeit aus neun Schülerinnen und Schülern. Nach der Ausgabe der Zeugnisse begann für die Lernenden die erste Praktikumsphase. Seitdem absolvieren sie jeweils donnerstags und freitags Praxistage in verschiedenen Betrieben. Ziel ist es, fachpraktische Erfahrungen zu sammeln und die eigene berufliche Orientierung sowie die persönliche Lebensplanung zu fördern.

Die Praktikumsplätze decken unterschiedliche Berufsfelder ab. Hierzu zählen unter anderem der Pflegebereich – sowohl in Seniorenzentren als auch in Kliniken –, der Kfz-Bereich, die Gastronomie, der Einzelhandel sowie das Friseurhandwerk.

Die Schülerinnen und Schüler zeigen großes Interesse und Engagement bei ihren praktischen Tätigkeiten. Durch die regelmäßige Mitarbeit in den Betrieben gewinnen sie wertvolle Einblicke in die Arbeitswelt und erweitern kontinuierlich ihre fachlichen sowie persönlichen Kompetenzen.

Nach den Osterferien beginnt die zweite Praktikumsphase. Ein Großteil der Schülerinnen und Schüler verbleibt in den bereits bekannten Betrieben, da die bisherigen Erfahrungen durchweg positiv bewertet werden. Einige Lernende entscheiden sich für einen Wechsel des Praktikumsplatzes, um weitere Berufsfelder kennenzulernen und zusätzliche Eindrücke zu gewinnen.

Ausblick:

Im April wird die Klasse 8HbPusch die JobFit-Messe am Berufsschulcampus in Ziegenhain besuchen. Die Veranstaltung bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, weitere Einblicke in verschiedene Berufsfelder zu gewinnen sowie Kontakte zu potenziellen Ausbildungsbetrieben zu knüpfen.

Darüber hinaus ist für die zweite Woche der Osterferien ein freiwilliges Unterstützungsangebot für die Schülerinnen und Schüler der 8HPusch-Klassen geplant. Dieses umfasst unter anderem ein Bewerbungstraining sowie individuelle Beratung und Begleitung bei möglichen Schwierigkeiten im Praktikum. Ergänzend wird eine Sprechstunde mit den PuSch-Coaches angeboten, um gezielt auf Unterstützungsbedarfe eingehen zu können.

9H PUSCH

Die Klasse 9H PUSCH besteht aktuell aus 12 Schülerinnen und Schülern.

Die Schüler sind in ihren Praktikumsbetrieben engagiert und bekommen dort wertvolle Einblicke der Berufswelt vermittelt. In den Bereichen Einzelhandel, Altenpflege, Handwerk (KFZ) oder auch im Kindergarten sind die Puschies eine gute Unterstützung.

Beim Besuch der Bildungsmesse in Fritzlar Ende März konnten Betriebe und Firmen bzgl. der Suche nach Praktika und auch im Hinblick auf mögliche Ausbildungsplätze kontaktiert werden und weitere Informationen gesammelt werden. Den Tag ließ man beim gemeinsamen Eis essen in Fritzlar ausklingen.

Weiterhin stehen aktuell die Anschlussperspektiven für die Schülerinnen und Schüler im Fokus. Die Anmeldungen für weiterführende Schulen, Bewerbungen für Ausbildungen und ggf. weitere Anschlussmaßnahmen wurden gemeinsam mit den Lehrkräften, PUSCH-Coach und der Berufsberatung der Agentur für Arbeit in Angriff genommen.

Einen großen Teil der Arbeit machte natürlich die Vorbereitung auf die Abschlussprüfungen Mitte Mai aus. Hierbei wurden gerade in den Prüfungsfächern immer wieder Inhalte durchgearbeitet und wiederholt, um in den Prüfungen angewendet zu werden.

Ausblick:

Für die Klasse 9HPusch wird ebenfalls ein Förderangebot eingerichtet. Im Fokus steht hierbei die gezielte Vorbereitung auf die anstehenden Abschlussprüfungen. Insbesondere Schülerinnen und Schüler, die in den Hauptfächern zusätzlichen Unterstützungsbedarf haben, erhalten die Möglichkeit, durch die PuSch-Coaches eine intensive und individuelle Förderung in Anspruch zu nehmen. Dieses Angebot wird den beiden letzten Osterferientagen angeboten.

Weiterhin ist ein Betriebsbesuch bei der Firma CTL Logistik in Homberg (Efze) nach den Ferien geplant. Dieser Besuch wird im Rahmen des AL-BO Unterrichts entsprechend vor-  bzw. nachbereitet.

Durchführung Fußball-Turnier

Am 13.02.2026 führte die PUSCH-Klasse das seit Ende 2025 geplante erste PUSCH-Fußballturnier in der Sporthalle der Schule im Ostergrund durch. Das Turnier kann als voller Erfolg gewertet werden, da sowohl die Anzahl der teilnehmenden Teams als auch die der Zuschauer die Erwartungen übertraf.

Das geplante Catering – bestehend aus Hotdogs, einer Kuchenauswahl, Waffeln, süßen Snacks sowie diversen Kaltgetränken und Kaffee – wurde gut angenommen und trug zusätzlich zur Aufbesserung der Klassenkasse bei. Begleitet wurde das Turnier durch Social-Media-Beiträge über den Instagram-Account der Schule.

Im kommenden Schuljahr soll die „Tradition“ des PUSCH-Fußballturniers fortgeführt werden.

Projekt TellerHeldinnen

In Kooperation mit einem anderen Bildungsträger wurde das Projekt „TellerHeldinnen“ erstmals an der S.i.O. durchgeführt. Ziel des Projekts ist es, die SuS im Hinblick auf Ressourcenverschwendung im Lebensmittelbereich zu sensibilisieren und ihnen gleichzeitig die Freude an der Zubereitung vollständiger Menüs näherzubringen.

Das Projekt wird von gastronomischem Fachpersonal begleitet. Die Grundlage bilden Lebensmittel, die von der Tafel nicht mehr verwertet werden konnten. Auf dieser Basis werden Rezepte vorbereitet und ausgearbeitet, die die SuS anschließend in Gruppen umsetzen.

Im Anschluss werden die zubereiteten Gerichte – meist bestehend aus drei bis vier Gängen plus Dessert – gemeinsam verzehrt.

Betriebsbesichtigung Firma Freudenberg / Treysa

Am 19.03.2026 fand eine Betriebsbesichtigung bei der Firma Freudenberg in Treysa statt. Im Rahmen der etwa dreistündigen Veranstaltung wurde die Klasse in zwei Gruppen aufgeteilt.

Beide Gruppen erhielten zunächst eine rund 90-minütige allgemeine Führung über das Betriebsgelände sowie durch die Produktionsstätten. Anschließend begleiteten sie ebenfalls etwa 90 Minuten lang zwei Auszubildende im Bereich Kautschuktechnik in ihrem Ausbildungsalltag.

Die Schülergruppe erhielt dadurch einen realitätsnahen Einblick in den Arbeitsalltag eines Auszubildenden im Bereich Fertigungstechnik. Die anschließende Reflexion im Rahmen des BO-Unterrichts fiel – insbesondere im Hinblick auf die Organisation und Durchführung durch die Firma Freudenberg – sehr positiv aus.